UAB/UNB – Universidade Aberta do Brasil
Instituto de Artes
Departamento de Artes Visuais
Licenciatura em Artes Visuais
Tutora: Sabrina Beatriz Hosokawa Dias
Discentes:
Bianca Alves Macedo
Maria Damasceno de Carvalho
| Nome da Atividade: Arte rupestre e as tecnologias |
| Fundamentos teóricos: O plano de aula visa proporcionar elementos básicos da arte rupestre, possibilitando os desenvolvimentos e estratégias de estímulos das diversas técnicas de pinturas usadas para representar a arte no contexto cultural da época, utilizando também recursos tecnológicos relevantes. |
| Objetivos: Geral Reconhecer e identificar a arte, como uma das principais e mais antigas manifestações da humanidade Específicos · Pesquisar em diferentes fontes sobre a arte rupestre; · Reconhecer e interpretar uma pintura rupestre; · Compreender a arte como um fato histórico nas diversas culturas e diferentes grupos sociais; · Produzir imagens visuais, utilizando diferentes técnicas; · Experimentar o uso de diversos tipos de tinta industrializadas e naturais. · Demonstrar respeito pela sua produção artística e dos colegas. |
| Conteúdo: Leitura e produção de pintura rupestre. |
| Tempo: 06 aulas |
| Metodologia: - pesquisa dos alunos em grupos sobre o tema, na sala de informática -Apresentação da pesquisa em forma de textos para ser lido em sala de aula -Apresentar para os alunos imagens no data-show sobre figuras rupestres, incentivar a interpretação das figuras pelos alunos oralmente -Criação de pinturas pelos alunos em duplas a partir do que já foi trabalhado fabricando tintas naturais tendo como suporte papel pardo -Reprodução individual de imagens observadas, usando o carvão em papel pardo -Assistir o filme: 100000 a.c fazer relações com a arte rupestre por meio de questionário individual |
| Recursos: Televisão; DVD; Computador; Livros; Tintas naturais; Papel A4; Carvão vegetal; Data show; Internet; Pincel; Impressora. |
| Avaliação: A avaliação será feita através da participação da interação e cooperação dos alunos na construção das pinturas no decorrer de todas as aulas, principalmente na exposição dos trabalhos. |
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